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Handicap & santé orale

Depuis plus de 15 ans, les chirurgiens-dentistes formateurs de SOHDEV proposent une large palette d’actions de formation dispensées auprès des professionnels médicaux, paramédicaux et socio-éducatifs, dans le cadre de la formation initiale et continue.

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Formations Handicap





SOHDEV est un organisme de formation certifié QUALIOPI. Depuis près de 15 ans, les chirurgiens-dentistes formateurs de SOHDEV proposent des formations à destination des professionnels médicaux, paramédicaux et éducatifs, dans le cadre de la formation initiale et continue. Ces actions visent une évolution des pratiques professionnelles dans une démarche pérenne d’amélioration de la santé bucco-dentaire des usagers. Les formations SOHDEV peuvent être dispensées directement au sein des établissements partenaires ou sous forme de séminaires inter- établissements (inscriptions individuelles). Vous trouverez le calendrier des formations dans notre catalogue. Les formations « Santé Orale & Handicap » s’adressent spécifiquement aux professionnels prenant en charge des personnes en situation de handicap : infirmiers, éducateurs spécialisés, moniteurs-éducateurs, aides-soignants, accompagnants éducatifs et sociaux, aides sociales à l’hébergement…




Procédure d’inscription


Session de groupe intra-établissement :


• Prendre contact avec SOHDEV afin de définir ou de valider vos besoins en formation, d’obtenir un devis (coût pédagogique et frais de déplacement), puis de convenir d’une date d’intervention.


• Dès validation du devis et d’une date d’intervention, SOHDEV fera parvenir à l’établissement partenaire une convention de formation, par courrier, en deux exemplaires, pour signature.


• Quelques jours avant la formation, SOHDEV reprendra contact avec l’établissement afin d’obtenir la liste des professionnels inscrits et de finaliser l’organisation de la session de formation sur site.


• Suite à la formation, SOHDEV adressera à l’établissement partenaire la facture et les attestations de suivi de formation à remettre aux professionnels formés.


Conditions d’accueil requises pour le lieu de formation :
Une salle de réunion équipée d’une surface de projection (écran ou mur blanc) et comportant au moins une prise électrique, point d’eau à proximité (robinet + lavabo)





Niveau 1 : PH



« Hygiène bucco-dentaire des personnes en situation de handicap »



Objectifs :


– Acquérir des connaissances pour aider ou accompagner toute personne en situation de handicap aux gestes d’hygiène bucco-dentaire.

– Connaître des techniques d’hygiène bucco-dentaire adaptées à ces personnes.

– Assurer une prise en charge adaptée de leur hygiène bucco-dentaire.




Informations :


Des compétences professionnelles pour une prise en charge adaptée de l’hygiène bucco-dentaire des personnes en situation de handicap.

Inscription de groupe (intra-établissements – 12 personnes maximum), coût : 1 160 € + frais de déplacement.

Inscription individuelle (inter-établissements), coût : 225 €

Durée : 1 journée de formation (soit 7 heures)



Public concerné :


• Chefs de service

• Infirmiers

• Educateurs spécialisés

• Moniteurs éducateurs

• Aides-soignants

• Accompagnant éducatifs

• Aides médico-psychologique


Durée : 1 journée (soit 7 heures)


• Tour de table introductif : état des lieux des pratiques, attentes des participants

• Rappels anatomo-physiologiques de la cavité buccale : la bouche, les dents et la salive

• Représentations de la cavité buccale : la bouche de l’autre

• Principales pathologies bucco-dentaires et conséquences sur la santé générale

• Lésions muqueuses et traumatiques de la cavité buccale et prise en charge

• Approche comportementale : comment aborder le soin d’hygiène buccodentaire ?

• Clés de la prévention bucco-dentaire

• Le brossage dentaire

• Le soin de bouche

• L’entretien des appareillages dentaires

• Soins d’hygiène bucco-dentaire réalisés par une tierce personne

• Ateliers d’hygiène bucco-dentaire

• Échanges/discussions





Niveau 2 : CSO



«Devenir Correspondant en Santé Orale»



Objectifs:


– Savoir restituer des connaissances et des techniques d’hygiène buccodentaire adaptées aux personnes en situation de handicap.

– Animer des ateliers de sensibilisation et de prévention en santé orale au sein de l’établissement.

– Créer et mettre à jour des protocoles d’hygiène bucco-dentaire Évaluer l’état bucco-dentaire des usagers et savoir orienter si nécessaire.



Informations:


Être référent et mettre en place un programme de prévention en santé orale dans sa structure.

Inscription de groupe (Intra-établissement – 12 personnes maximum), Coût : 2 590 € + frais de déplacement.

Inscription individuelle (Inter-établissements), Coût : 550 €


Durée


2 journée de formation à 6 mois d’intervalle (soit 14 heures)



Prérequis:


Avoir suivi la formation de niveau 1 dispensée par SOHDEV (module PH)


Public concerné:


• Chefs de service

• Infirmiers

• Éducateurs spécialisés

• Moniteurs éducateurs

• Aides-soignants

• Accompagnants éducatifs et sociaux/ Aides médicopsychologiques


Journée 1


• Rappels sur l’hygiène bucco-dentaire des personnes en situation de handicap.

• Effets des médicaments sur la cavité buccale.

• Activité des Correspondants en Santé Orale (CSO).

• Grille d’observation de la cavité buccale : étude de cas cliniques.

• Initiation à l’utilisation des outils pédagogiques :

• Mise en situation du participant dans le rôle de formateur.

• Échanges /discussions.


Journée 2 (à 6 mois)


Accompagnement des correspondants en santé orale

• Compte-rendu et analyse des actions mises en place par les CSO

• Acquisition de nouvelles connaissances

• Utilisation d’un outil adapté pour l’évaluation de l’état

• buccodentaire : GOSO-PH (Grille d’Observation en Santé Orale chez la Personne en situation de Handicap).

• Discussion, recueil des impressions Le + : Invitation aux Rencontres Annuelles de la Santé Orale, avec l’intervention d’experts.



Quel intérêt pour les établissements ?


→ Disposer de référents qui :


• Assurent le suivi bucco-dentaire des personnes en situation de handicap

• Forment les collaborateurs aux bonnes pratiques

• Mettent en place des protocoles d’hygiène bucco-dentaire


→ Réaliser des gestes d’hygiène buccodentaire de qualité

→ Améliorer le confort et la qualité de vie des usagers


Correspondants en Santé Orale : quel rôle ?


Les CSO sont des professionnels motivés, qui ont pour missions de :


• Construire un programme de prévention en santé orale adapté aux usagers et contribuer à sa mise en œuvre

• Former les équipes à l’hygiène bucco-dentaire

• Harmoniser les pratiques professionnelles au sein de la structure Pour cela, ils bénéficieront d’une formation initiale spécifique, d’une aide méthodologique et d’un accompagnement régulier.





Niveau 2 : TSA



« Autisme et Santé Orale : comprendre et accompagner la personne avec troubles du spectre de l’autisme au quotidien »



Objectifs :


Connaître l’autisme et ses particularités.

Savoir identifier et évaluer la douleur d’origine bucco-dentaire Connaître les conséquences d’une prise en charge tardive de l’hygiène bucco-dentaire

Proposer une guidance adaptée en santé orale aux personnes avec TSA



Informations :


Hygiène bucco-dentaire des personnes avec Troubles du Spectre de l’Autisme (TSA) : des clés pour mieux agir.

Inscription de groupe (Intra-établissement – 12 personnes maximum), Coût : 1 350 € + frais de déplacement.

Inscription individuelle (Inter-établissements), Coût : 320 €.



Prérequis :


Avoir suivi la formation de niveau 1 dispensée par SOHDEV (module PH)


Public concerné:


• Chefs de service

• Infirmiers

• Éducateurs spécialisés

• Moniteurs éducateurs

• Accompagnants éducatifs et sociaux/ Aides médicopsychologiques

• Aides-soignants

• Orthophonistes

• Psychomotriciens

• Ergothérapeutes

Durée : 1 journée de formation (soit 7 heures)


• Rappels sur l’hygiène bucco-dentaire des personnes en situation de handicap.

• Généralités sur l’autisme.

• Spécificités de la prise en charge en santé orale des personnes avec TSA.

• Manifestation de la douleur.

• Comment l’évaluer ?

• Adaptation du parcours de la prise en charge : exemple du Programme Autisme & Santé Orale (PASO)

• Initiation à l’utilisation des outils de communication et de médiation

• Échanges/discussions Le + : Remise de la mallette du Programme Autisme & Santé Orale (nb : une mallette remise par établissement)





– Niveau 3 : EPP



« Evaluation des pratiques professionnelles en hygiène bucco-dentaire »



Objectifs :


• Savoir réaliser une évaluation des pratiques d’hygiène bucco-dentaire appliquées par les soignants.

• Savoir conduire une évaluation de la santé bucco-dentaire des usagers.

• Mesurer l’impact des pratiques professionnelles sur la qualité de l’hygiène bucco-dentaire des usagers



Informations :


• Des compétences nécessaires à la conduite d’une évaluation des pratiques professionnelles en établissement.

• Inscription de groupe (Intra-établissement – 12 personnes maximum), Coût : 1 390 € + fraisde déplacement.

• Inscription individuelle (Inter-établissements), Coût : 350 €.



Prérequis:


• Avoir suivi la formation de niveau 2 – CSO dispensée par SOHDEV (module CSO).


Public concerné :


• Formation ouverte aux professionnels de niveau Chef de service, IDE.

Durée : 1 journée de formation (soit 7 heures).


• Généralités sur l’évaluation des pratiques professionnelles.

• L’évaluation dans les établissements médico-sociaux.

• Préparation et organisation de l’évaluation.

• Recueil et analyse des informations.

• Mesure de l’impact de la formation sur les pratiques professionnelles.

• Bilan

• Techniques d’observation de la cavité buccale

• Mise en œuvre de l’évaluation des pratiques

• Simulation : évaluation d’un établissement par groupe de travail

• Conduite d’une auto-évaluation en établissement

• Échanges/discussions





Modalités d’évaluation



Toutes les formations proposées par SOHDEV font l’objet d’évaluations faisant intervenir à la fois le participant et le formateur. Ces différentes évaluations ont généralement lieu au cours de la formation et sont le gage pour SOHDEV de proposer une réponse adéquate aux attentes des stagiaires. Toutefois, certaines évaluations peuvent se faire à distance de la session de formation et faire l’objet d’une communication ultérieure.
Les formations SOHDEV ayant à la fois un volet théorique et pratique, chacune des évaluations proposées permet aux stagiaires de connaitre le niveau attendu en termes de compétences et de connaissances en santé orale. L’administration des évaluations se fait généralement à l’aide d’un questionnaire sous forme de QCM, en début et en fin de formation, quand il s’agit de l’évaluation des connaissances, des compétences et des pratiques professionnelles en santé orale. A la fin de toutes les formations, un questionnaire de satisfaction est systématiquement réalisé ainsi qu’une évaluation à chaud sous la forme d’un tour de table accompagné d’une discussion ou d’échanges.

Concernant la formation « Devenir correspondant en santé orale », un questionnaire permettant de tracer l’activité des stagiaires est réalisé en début de deuxième journée de formation afin d’évaluer la mise en œuvre d’un programme de prévention au sein d’un établissement. Ce type d’évaluation permet de mettre en avant les difficultés rencontrées et d’identifier les besoins en accompagnement des stagiaires. 6 mois après cette formation, il est aussi demandé aux participants de retourner un questionnaire d’évaluation des outils d’accompagnement mis à disposition. A toutes ces modalités d’évaluation de la formation, SOHDEV s’est aussi engagé à réaliser un rapport de fin formation afin de permettre aux structures partenaires d’avoir un retour sur le déroulement des sessions et sur les pistes d’amélioration formulées par les formateurs.